在人类社会进入信息时代的今天，科学技术飞速发展，各国技术情报资料大量涌现，国际学术交流日益频繁。由于历史的原因，目前国际上科技情报资料的交流主要使用英语。英语已经成为科技工作 中的比较重要的外语。对于计算机等电子信息类专业而言，85％以上的专业资料都是以英文形式出现的。英语在社会交往、信息传播、文化交流、科技发展中发挥着越来越重要的作用。

计算机领域是科学与技术飞速发展的领域，新的专业词汇、术语大量涌现；计算机操作过程中又会面临大量的英文提示信息；在信息高速公路、Internet 发展如火如茶的今天，计算机网络上也提供了大量的英文信息。这些都迫使人们不仅要掌握计算机专业英语的知识，而且要及时更新英语词汇和语言知识。

阅读，实际上就是语言知识、语言技能和智力的综合运用。在阅读过程中，即使具备了语言知识，还是难以进行有效阅读的，学生还需具备运用这些语言知识的能力，即根据上下文来确定准确词义和猜测生词词义的能力，辨认主题和细节的能力，正确理解连贯的句与句之间、段与段之间逻辑关系的能力。

1．阅读方法

在阅读专业文章时，可以借鉴以下几种阅读方法。

（1）鉴别阅读法：鉴别阅读法是一种快速提炼文章的段意、主要内容和中心思想的阅读方法。

（2）无声阅读法。

（3）视觉辅助阅读法。

另外，阅读理解能力的提高是由多方面因素决定的，学生应从以下几个方面进行训练。

打好语言基本功，扎实的语言基础是提高阅读能力的先决条件。

首先，词汇是语言的建筑材料。提高专业英语资料的阅读能力必须扩大词汇量，尤其是掌握一定量的计算机专业词汇。其次，语法是语言中的结构关系，用一定的规则把词或短语组织到句子中，表示一定的思想。熟练掌握英语语法和惯用法也是阅读理解的基础。

2.在阅读实践中提高阅读能力

阅读能力的提高离不开阅读实践。在打好语言基本功的基础上，还要进行大量的阅读实践。词汇量和阅读能力的提高是一种辩证关系：要想读得懂，读得快，就必须扩大词汇量；反之，要想扩大词汇量，就必须大量阅读。同样，语法和阅读之间的关系也是如此：有了牢固的语法知识就能够促进阅读的顺利进行，提高阅读的速度和准确率；同时，通过大量的阅读实践又能够巩固已经掌握的语法知识。只有在大量的阅读中，才能培养语感，掌握正确的阅读方法，提高阅读理解能力。除此之外，还能巩固计算机专业知识以及了解计算机专业的发展趋势，这对于跟踪计算机技术的发展很有好处。

3．掌握正确的阅读方法

阅读时，注意每次视线的停顿应以一个意群为单位，而不应以一个单词为单位。

利用专业性文章段落机构知识提高阅读速度和理解能力。

（1）解释性段落：这是作者用来解释某一特定的概念或观点的段落。它通常是易于认知的，因而也是易于理解的。解释性段落一开始的一两句话通常会指出所要解释或讨论的论点或总体想法，结尾一两句话是结果或结论，而中间部分则是详细的论述。阅读者可根据不同的阅读目的将注意力集中在解释性段落的开头、结尾或中间部分。

（2）描述性段落：通常是设置场景和扩展前文的段落。这些段落常常用于修饰，与那些介绍主要要素的段落相比，显得不是那么重要，可以用高速略读法来阅读描述性段落。当然，也有一些例外情况，如在描述性段落中也有一些关于人物和事物的重要描述。在这种情况下，读者会意识到它的重要性，自然能给予适当的注意。

（3）连接性段落：有些段落的作用是把其他的段落串联在一起。这种段落通常都包含一些关键的信息，并对其前后的某些段落进行概括总结。因此，可以把连接性段落当作阅读指南和预习或复习的有用工具。

（4）段落的结构及其位置：充分利用段落的结构和它们在文中的位置能提高阅读效率。在多数专业性报刊文章中，开头和结尾的几段常常包含着大部分有效信息，而中间的段落则包含着一些细节。在阅读这类文章时，应把精力集中在开头和结尾段落。